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主题语境下的大学英语词汇教学

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摘要 在当前数字化教育日益发展的时代,大学生学习词汇的各种平台和应用软件层出不穷,看似学习词汇好像是一件唾手可得的事情,但如果没有好的方法支撑,只是靠“死记硬背”一些单词,这些单词可能也是过眼云烟。根据艾宾浩斯的遗忘曲线定律,如果要想让所记的单词从短时记忆成为长时记忆,那就要给这些所学的单词设置一定的词块语境,这样才能让所识记的词汇有所附着的场景,从而不在是孤立地记住这一单个词汇或短语,而是在一个鲜活的语境系统里让词汇学习成为一个有规律可循的系统,达到事半功倍的效果。
作者 蒋樱
出处 《科教导刊(电子版)》 2020年第23期237-238,共2页 The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
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参考文献1

  • 1陈琳主编..英语课程标准在课堂教学中的应用 初中阶段[M].北京:外语教学与研究出版社,2007:244.

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