摘要
在素质教育的背景下,护理专业的教育教学有了新的目标,将“课程思政”与护理专业教学改革相结合,符合“立德树人”的要求,能够在提升护理专业学生技术技能的同时,培养学生的思想道德素质以及职业素养,促进护理专业学生能够实现全面发展。本文探究了“课程思政”的内涵,并提出了护理专业教学改革的措施。
出处
《科教导刊（电子版）》
2020年第23期186-186,共1页
The Guide of Science & Education (Electronic Edition)
基金
吉林省教育科学“十三五”规划2019年度高校思政研究专项课题《基于“健康中国梦”的课程思政教学研究》(课题编号:GS19076)的阶段性成果。
