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基于引导文和项目教学法的实训课程教学改革研究

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摘要 现代教育的飞速发展,课堂环境和教学手段都产生着巨大变化。现代化教学手段的应用,使得教师的教学水平明显提升,课堂教学更加生动、精彩。学生获取知识的方式和渠道不再单一,而应该有多种多样的方式和渠道。本课题是基于目前软件项目化实训课程教学的一些问题,针对学生学习反馈的情况进行分析,将引导文、项目教学方法和互联网相结合进行研究。提出一套有效的方法来解决该实训课程中部分同学觉得太难或者由于基础不够扎实从而无法完成实验实训课程项目的困难局面。
作者 黄兴 王清玲
出处 《数码设计》 2020年第13期184-185,共2页 Peak Data Science
基金 项目名称:课程考核评价体系的构建与实践,项目号:YTJG201739。
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