摘要
《建筑工程计量与计价》是工程造价的专业课程,是学生专业课学习,毕业设计和求职就业的必备技能。鉴于目前高校对于《建筑工程计量与计价》课程的开展情况,面临着很多问题:如无法形象的掌握抽象知识点,理论知识与实际操作难以结合等。本文针对上述问题展开深入的教学改革研究,通过四个方面的教学改革,推动高校大学生专业技能的改善和提升,获得良好的教学效果。
出处
《建材与装饰》
2020年第29期188-189,共2页
Construction Materials & Decoration
基金
北京科技大学天津学院教学研究项目“基于BIM技术的工程量清单计价课程教学改革”(JY201903)。
