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例谈线上教学问题的有效化解策略

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摘要 线上教学本质上有别于面授教学,虽然有效解决了疫情影响,但是在运行中出现了一些问题,主要表现为:不可见、不可控、不好评。针对上述问题,笔者所在学校依据教学实践,摸索出一些切实可行的举措,克服了线上教学的困难。
作者 高行亮
机构地区 江苏省宿迁市宿城区蔡集初级中学
出处 《初中生世界（初中教学研究）》 2020年第6期43-45,共3页
关键词 线上教学 问题 突围
分类号 G63 [文化科学—教育学]
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初中生世界（初中教学研究）
2020年 第6期

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