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探索核心素养理念下高中生物课堂活动设计

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摘要从现阶段生物课程教学中存在的问题出发,探讨高中生物教师在核心素养教育理念下,如何制定和设计科学有效的课堂活动,以此来提高学生的学习效率,同时提高教学质量和教师灵活应变创新的能力。

作者刘海鹏

机构地区河北省三河市第一中学

出处《中国校外教育》 2020年第25期154-154,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词核心素养理念高中生物课堂活动设计

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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中国校外教育

2020年第25期

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