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蓝染传统手工艺在高等院校中的非遗传承再思考

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摘要近年来,高等院校多采用非遗大师进校园的教育形式传承和发展非遗。该文作者结合所在院校与周边院校的艺术专业中非遗大师进校园的实施情况,通过调研与案例分析,厘清当前将非遗引入课程体系存在的问题,以蓝染传统手工艺课程为例,研究非遗进入专业课程体系的途径。

作者吕倩

机构地区广东技术师范大学

出处《美术教育研究》 2020年第17期134-135,共2页 Art Education Research

关键词蓝染传统手工艺高校非遗

分类号 TS193.6-4 [轻工技术与工程—纺织化学与染整工程] G642 [轻工技术与工程—纺织科学与工程]

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美术教育研究

2020年第17期

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