摘要
目的:了解蚌埠市学龄前儿童心理行为问题的发生情况及影响因素,以期提供有针对性的心理保健服务干预措施。方法:采用分层整群随机抽样法,在我市三县四区33所幼儿园抽取4268名在园儿童,使用自编设计的一般情况调查表和Conners父母症状问卷,以家长会的形式面对面现场进行调查。结果:学龄前儿童心理行为问题检出率为25.12%(1072/4268)。女童心理行为问题检出率低于男童(P<0.01),农村行为问题检出率高于城市(P<0.01),不同年龄组心理行为问题检出率比较差异有统计学意义(P<0.01)。单因子心理行为问题检出率显示,学龄前儿童以学习问题和心身问题为主,检出率分别为13.47%和12.68%。男童心理行为问题检出率以学习问题为主,占22.87%,女童心理行为问题检出率以心身问题为主,占7.69%。多因素Logistic回归分析显示,女童发生行为问题风险低于男童,女童在学习问题上的检出率是男童的0.08倍。结论:蚌埠市学龄前儿童心理行为问题检出率较高,应积极开展相关的心理健康宣传教育,促进儿童心理发育。
出处
《淮海医药》
CAS
2020年第4期365-367,共3页
Journal of Huaihai Medicine
