摘要
应用型本科院校的人才培养偏向于实践性,以培养具有较高水平的实用型人才为主要目标。林学专业的特点以及生产需求以及新时期测绘技术的发展创新都要求院校必须要对测量学教学进行改革,提高学生的测量技能应用能力,更好地满足社会生产的需求。分析研究了林学专业测量学课程教学改革的必要性以及具体路径进行。
出处
《现代园艺》
2020年第18期204-206,共3页
contemporary horticulture
基金
湖南省教育厅教改项目“应用型本科院校林学专业的测量学课程教学改革研究”,项目编号:991。
