初中道德与法治教学中渗透家国情怀教育的策略被引量：2

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摘要家国情怀植根于优秀传统文化,是落实立德树人根本任务的重要落脚点。道德与法治教师可以充分开发教材资源,立足课堂教学,讲好中国故事,超脱应试窠臼,改良和创新学业评价形式,设计、开发拓展课程,在实践中厚植家国情怀教育。

作者李利华焦旭召

机构地区台州市路桥实验中学

出处《教学月刊（中学版）（政治教学）》 2020年第9期42-44,共3页

关键词道德与法治家国情怀教学策略

分类号 G633.2 [文化科学—教育学]

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