摘要
在信息时代的影响下,高职院校学生能够自主接受多种信息,由于学生处于成熟与未成熟之间,常常会因为好奇心而受到不良信息的影响,进而导致学生思想道德水平下降。高职院校是培养推动社会发展人才的主要阵地,对我国的未来发展有重要意义,因此提升学生的综合素质,是高职院校目前最为重要的教学任务之一。高职院校需要紧密结合网络教学资源,丰富思政课程的实际教学内容,强化思想政治课程的教学效果。本文深入分析了高职院校开发利用网络教学资源的有效策略,力求可以提升高职思政课程的教学效果。
出处
《丝路视野》
2020年第5期62-62,共1页
The Silk Road Vision
