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聚焦目标 统整方法 落实习作要素——以《我的心儿怦怦跳》为例
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摘要
部编小学语文教科书改变了传统语文教材完全以阅读为中心的体系,明确了“语文要素”这一核心概念,即小学阶段语文训练的基本元素。我们要以教材为本,围绕每单元的语文要素,统整任务、螺旋递进、突破习作教学难点,提高学生语言文字运用能力。
作者
丁晓燕
机构地区
上杭县蛟洋中心小学
出处
《教育实践与研究(小学版)(A)》
2020年第7期17-19,共3页
Educational Practice and Research
关键词
小学语文
习作教学
教学任务
单元目标
分类号
G623.24 [文化科学—教育学]
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