期刊文献+

研训合一:主题教研的载体、路径和目标 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 《教育部关于加强和改进新时代基础教育教研工作的意见》中把主题教研作为创新教研工作方式之一,如何有效开展区域主题教研工作,是值得我们思考和实践的问题。本文所述的主题教研以思想政治教师专业成长为主题,通过区域教研活动,解决教师教学中的实际问题,促使教师素养和教学能力提升。一、主题教研的载体:研训合一主题教研需要有合适的载体,既呈现常规教研要素,又突出主题教研的目的性、针对性、参与性、持续性、系统性和普适性。
作者 杨胜
出处 《中学政治教学参考》 北大核心 2020年第23期73-74,共2页 Teaching Reference of Middle School Politics
  • 相关文献

同被引文献16

引证文献2

二级引证文献2

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部