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谈高中思政课新课标下的体验式学习模式 被引量:1

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摘要 随着我国社会经济的高质量发展,普通高中课程改革的不断深化,普通高中思想政治新课程标准的进一步落实完善,促使高中思政教育工作也要作出改变。因此,广大高中思政教师理应关注学生个性化、多样化的学习和发展需求,调整现有的教学方式。这其中,最为常见的方式便是体验式学习,通过引导学生自主完成体验,可以有效提升教学的实效性价值。本篇文章主要描述了在高中思想政治新课标指导下的教学过程中,开展体验式学习的一些具体方法,发表一些个人的观点和看法。
作者 段文菊
出处 《文理导航》 2020年第28期82-82,共1页
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