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研学旅游:真实性导向下旅游情境与教育的整合被引量：29

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摘要一、研学旅游需要在理论上再议旅游与教育的关系2013年至今,《国民旅游休闲纲要(2013—2020年)》等一系列文件出台,研学旅游成为社会和学界热议的话题。抛开政策的刺激,学习经历本就是许多社会旅游的原初属性。17世纪到18世纪英国起源并蔓延欧洲的大游学(the Grand Tour)是欧洲富裕阶层子弟完成其教育的一个必要阶段。

作者魏雷朱竑 WEI Lei;ZHU Hong

机构地区广州大学管理学院广州大学地理科学学院广州大学华南人文地理与城市发展中心

出处《旅游学刊》 CSSCI 北大核心 2020年第9期6-7,共2页 Tourism Tribune

关键词研学旅游旅游休闲富裕阶层真实性旅游情境 17世纪

分类号 F592 [经济管理—旅游管理] G40 [经济管理—产业经济]

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旅游学刊

2020年第9期

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