辩驳:搭建起个体语言与公共语言的桥梁

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摘要 "语文学习任务群"是以任务为导向,以学习项目为载体,整合学习情境、学习内容、学习方法和学习资源,引导学生在运用语言的过程中提升语文素养。统编高中语文教材必修上第六单元对应的学习任务群是"思辨性阅读与交流",本任务群旨在引导学生学习思辨性的阅读和表达,发展实证、推理、批判与发现的能力,增强思维的逻辑性和深刻性,认清事物本质,辨别是非、善恶、美丑,提高理性思维水平。其人文主题为"学习之道",课内阅读篇目中中国古代优秀作品不少于1/2。

作者王海荣

机构地区山东省东营市胜利第十中学

出处《语文教学与研究》 2020年第18期110-111,共2页

关键词高中语文教材事物本质课内阅读公共语言人文主题学习任务群学习情境个体语言

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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