摘要
通用技术教育是普通高中技术教育的重要组成部分。通用技术学科核心素养主要包括技术意识、工程思维、创新设计、图样表达、物化能力。普通高中通用技术课程由必修模块和选择性必修模块组成。选择性必修模块包含技术与生活、技术与工程、技术与职业、技术与创造四个领域。技术与工程领域的机器人课程是高中学生非常感兴趣的一门课,而课程教学的方法、项目、资源并没有统一的标准,可供参考使用的项目资源非常有限。笔者基于Arduino智能硬件平台设计了"超声波避障机器人"项目,并做了实践探究。
出处
《中小学数字化教学》
2020年第9期82-85,共4页
Digital Teaching in Primary and Secondary Schools
基金
北京市教育科学“十三五”规划2018年一般课题“创客教育背景下高中通用技术教学的创新探索与实践研究”(立项编号:CDDB18227)的成果。
