摘要
乡村振兴的背景下,农业高校双创人才培养既服务于乡村经济发展和推动乡村大众双创万众创新,也是提升农业高校综合实力与核心竞争力的必然要求。目前农业高校双创人才的培养还存在课程设置不合理,师资不稳定,重理论轻实践等问题,今后应从优化双创课程设置,加强双创师资建设和注重复合型人才培养方面加强双创人才培养。
出处
《知识经济》
2020年第18期177-178,共2页
Knowledge Economy
基金
天津农学院本科教育教学研究与改革项目(2018-B-41)
天津农学院青年教师创新基金项目(2016JSYB06)。
