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数字与声音
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摘要
疫情不仅造成180多个国家停课,还暴露了教育的不平等、远程学习的不足、数字鸿沟的代价以及学校在学生身心健康方面的重要作用。在这场危机之后,世界各国政府需重新评估学习系统以应对这些挑战。这是一个千载难逢的机会,能在改善经济的同时改善教育。
出处
《中国教育网络》
2020年第7期5-5,共1页
China Education Network
关键词
远程学习
学生身心健康
数字鸿沟
评估学习系统
分类号
G63 [文化科学—教育学]
引文网络
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