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摭谈物理习题及其教学中的四个“一”
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摘要
物理习题、解题和习题教学中的四个“一”包括一题多“解”、一题多解、一题多变及多题归一。探讨这类习题及其教学中的四个“一”对培养学生物理学科核心素养具有重要的意义。
作者
许芸
邵云
窦瑾
机构地区
江苏南京市汤山初级中学
南京晓庄学院电子工程学院
出处
《中学教学参考》
2020年第26期52-53,共2页
Reference for Middle School Teaching
基金
南京晓庄学院教学改革研究项目“中学物理习题、解题和习题教学研究”阶段成果(项目编号:4145017)。
关键词
一题多“解”
一题多解
一题多变
多题归一
核心素养
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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