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关于教育技术学专业培养目标的几点思考

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摘要在现如今的知识经济下,社会也对教育提出了更高的要求,对于教育专业化程度的要求也是越来越高,但现如今的教学方案存在着许多的问题,如教学观念落后以及教学内容陈旧等,这些都对之后的教育技术专业培养人才目标产生了一定的阻力,所以教育技术学的专业培养改革势在必行。应从社会和学校两方面重新审视教育技术学的培养目标,运用现代科技的支持,找到适合教育技术学的改革思路。

作者胡强

机构地区上海师范大学

出处《课堂内外（教师版）（中等教育）》 2020年第5期159-160,共2页

关键词教育技术学培养目标改革思路

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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课堂内外（教师版）（中等教育）

2020年第5期

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