摘要
中小学的研学旅行是作为学校课堂之外的一种教育活动,是课内教育和课外教育衔接的创新形式。研学重在研和学,它既是一门综合实践活动课程,又是一种研究性体验性学习,可以促进学生把书本知识和生活经验进行深度融合,帮助学生从不同的角度看待世界。[1]历史与社会核心素养是学生通过历史与社会学习能够体现出的带有本学科特性的必备人文品质和关键综合能力,主要由空间感知、历史意识、综合思维、社会实践等要素构成。
出处
《中学历史教学》
2020年第8期3-5,共3页
History Teaching in Middle Schools
