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舞蹈教学中音乐节奏感的作用与培养方式分析
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摘要
随着从学龄前儿童直至研究生层面多个阶段的音乐教育不断完善和社会专业教育的互补。放眼当前艺术教育的环境,视唱教学的过程当中也应该重视学生的审美欣赏和感知能力,实现我国传统音乐教育的跨越式发展。一、节奏感的作用和培养的必要性节奏本身是一切艺术形式开展的脉络,也是艺术美感开展时的本源。无论是文学、舞蹈还是其它各种类型的艺术发展形势,节奏始终都是形成作品的关键要素。
作者
赵瑞新
刘雨晴
机构地区
河南大学音乐学院
出处
《音乐生活》
2020年第8期93-94,共2页
Music Life
关键词
舞蹈教学
视唱教学
作用和培养
音乐节奏感
音乐教育
审美欣赏
研究生
感知能力
分类号
J70-4 [艺术—舞蹈]
引文网络
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