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思维导图在英语教学中的运用探究

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摘要思维导图主要采取图文并茂的形式来生动、形象地表现各类主题的层级关系,同时将主题关键词与图像、颜色等进行记忆联系。将思维导图运用在初中英语教学中,可以使英语知识变得更有条理、更加清晰,便于学生理解、记忆,对促进英语教学效率与质量的提升有着重要的意义。文章主要探讨了英语教学中思维导图的有效运用。

作者纪艳竹

机构地区福建省漳州市龙文区朝阳中学

出处《求知导刊》 2020年第27期39-40,共2页

关键词思维导图英语教学

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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