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如何让“写作业”更具魅力——关于“研究型”作业的思考
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摘要
近几年,关于学生写作业引发的家庭矛盾和家校矛盾日益增多。很多家长希望孩子既能成绩优异,又不用家长操心,自主成才。据《中国中小学写作业压力报告》显示,75.79%的家庭曾因写作业问题导致夫妻关系紧张、亲子矛盾升级。作业问题是造成中国家长幸福感下降、亲子关系恶化的罪魁祸首。文章针对这个问题进行了研究。
作者
黄海林
机构地区
江苏省南通师范学校第一附属小学
出处
《求知导刊》
2020年第27期9-10,共2页
关键词
研究型作业
“有空间”
“有艺术”
生活化
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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