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核心素养下如何培养高中生数学问题意识与问题解决能力被引量：2

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摘要核心素养的提出改变了传统教学模式,并且在《普通高中数学课程标准(2017年版)》中明确提出了学科核心素养.在新课标中,也提出学生要具备问题意识,即发现问题、提出问题、解决问题的能力.一直以来,重视学生问题意识及问题解决能力是高中数学的传统,也是学科核心素养培养的重要组成部分,在高中数学教学中起到承上启下的作用,提升高中学生的数学成绩.

作者姜晓丽

机构地区江苏省灌云高级中学

出处《中学数学（高中版）》 2020年第9期63-64,共2页

关键词学科核心素养高中数学教学学生问题意识数学问题意识数学成绩问题解决能力解决问题的能力高中生

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2020年第9期

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