浅谈初中班主任管理工作新思路

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摘要一、问题分析。由于受到应试教育的影响,很多班主任只关注学生的成绩,而忽视学生的德育。在德育实施过程中,教师不能对所有学生一概而论,而应该根据每个阶段学生的成长特点,寻找适合学生的、容易被学生接受的教育方法,系统性地实施德育。

作者汪正文

机构地区重庆市武隆中学

出处《重庆第二师范学院学报（师资建设）》 2020年第1期70-70,共1页 Journal of Chongqing University of Education

关键词初中班主任德育实施应试教育学生的成长工作新思路系统性

2020年第1期

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