摘要
著名教育家波利亚曾说过:问题是科学的心脏.所有的问题一般具有下面三类要素,那就是初始状态、中间状态及目标状态.具体来说,初始状态指的是需要处理的问题包含的资料,目标状态是指问题所要得到的结论,中间状态是指问题解决中使用的方法和途径.问题的初始、中间和目标状态的集合称为问题空间.根据问题空间是否明确,把问题划分为结构良好问题和结构不良好问题,前者是初始状态、目标状态和中间状态都很明确的问题.
基金
安徽省教育规划课题“着力学生核心素养培育的教学质量与教学改革研究”课题编号JK17050的研究成果之一。
