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提高小学数学教学效率的实践研究

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摘要随着教育改革的不断变化,怎样提高小学数学课堂的教学效率,激发学生学习数学的兴趣,是目前小学数学教师们共同面临的重点与难点。通过自身的实践教学经验,具体分析了提高数学教学的有效思路,并做出了详细探究,为更多的数学教育者提供有利的教学参考,为小学数学教育探索新思路。

作者刘婷婷

机构地区山东省邹城市第一实验小学

出处《中国校外教育》 2020年第22期44-45,共2页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词小学数学教学思路教学效率

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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参考文献1

1宋小翠.新常态视角下的小学数学课堂教学新思路[J].数学学习与研究,2015(14):135-135. 被引量：2

二级参考文献2

1刘云捧.新课改下的小学数学课堂教学初探[J].新课程（小学）,2008,0(Z1):27-27. 被引量：3
2周前方.谈谈新课改下的小学数学课堂教学[J].科教文汇,2008(10):84-84. 被引量：4

共引文献1

1骆健康.提高小学数学教学实效的思路探析[J].数学学习与研究,2017(9):82-82.

中国校外教育

2020年第22期

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