摘要
“纳税实务”是高职会计专业的核心课程。为提高课程教学质量需要对传统教学实施改革,从教学设计、教学效果以及教学反思三个方面展现了改革的现状与效果。
出处
《当代会计》
2020年第13期63-64,共2页
Contemporary Accounting
基金
安徽省高校人文社会科学研究重点项目“新时代背景下完善职业教育体系建设的研究”(项目编号:SK2019A1078)
安徽省职业与成人教育学会教育科研规划课题“职业院校与产业园区共建职教联盟的运行机制研究”(项目编号:Azcj011)
安徽省质量工程项目“大规模在线开放课程(MOOC)示范项目”(项目编号:2019mooc408).
