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在情境性体育游戏中促进幼儿社会性发展被引量：1

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摘要情境性体育游戏是指幼儿在有情境的环境创设下开展的运动性游戏。一定的游戏情境赋予了幼儿角色意识,加深了游戏的趣味性,吸引幼儿更乐于参加体育游戏,促进了幼儿体能及社会性的发展。富有情境的体育游戏,可以促进幼儿走、跑、跳、投等基本动作的发展,提升幼儿的自信心,培养幼儿的合作能力和规则意识。由此可见,情境性体育游戏对幼儿社会性发展有重要的推动作用。

作者陈佳琦

机构地区天津市河东区第七幼儿园

出处《天津教育》 2020年第22期56-57,共2页 Tianjin Education

关键词体育游戏环境创设游戏情境情境性运动性游戏培养幼儿规则意识角色意识

分类号 G61 [文化科学—学前教育学]

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天津教育

2020年第22期

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