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运用中华传统文化资源培养学生的美术核心素养被引量：3

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摘要学生发展核心素养主要指学生应具备的,能够适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力。随着教育改革的逐步深化,培养学生核心素养的理念已经渗入各个学科。而美术学科在学生审美素养、创新能力的培养上具有一定的优势。对此,本文以中华传统文化资源的应用为切入点,分析了中华传统文化与美术核心素养的内容和价值,探讨运用中华传统文化资源培养学生美术核心素养的方法。

作者尤艺霖

机构地区北京市朝阳区香河园少年之家

出处《华夏教师》 2020年第19期25-26,共2页

关键词小学美术核心素养中华传统文化资源

分类号 G623.75 [文化科学—教育学]

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2020年第19期

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