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农村初中语文课堂沉默现象初探

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摘要 在农村初中语文课堂教学中,普遍存在课堂沉默的现象。研究表明,导致课堂沉默现象产生的原因主要是师生之间平等交流的机会少,学生没有足够的自信心和学生注意力不集中。建议在今后的教学中做到用尊重保持学生回答问题的积极性,用平等交流构建各谐的课堂氛围,用赏识和鼓励保护学生的主动性。
作者 于会宾
出处 《成长》 2020年第10期143-143,共1页 Growing
基金 河北省教育规划课题《农村中学语文课堂沉默的原因及对策》(课题编号1502059)阶段性成果。
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