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语文群文阅读教学中核心素养的培养途径分析

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摘要群文阅读是一种全新的阅读教学形式,对学生和教师的思维与能力的提高都具有重要意义。本文首先阐述了群文阅读教学的内涵和特点,然后分析了群文阅读教学中核心素养培养存在的问题及相应的途径。

作者蔡剑龙

机构地区封开县白垢学校日光教学点

出处《成长》 2020年第10期115-115,共1页 Growing

关键词群文阅读教学核心素养培养途径

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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2020年第10期

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