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“道德银行”教育实践融入思想政治理论课评价体系的策略 被引量:1

The Strategy of Integrating"Moral Bank"Education Practice into the Evaluation System of Ideological and Political Theory Course
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摘要 “道德银行”教育实践融入思想政治理论课评价体系不仅有助于将“道德银行”教育实践活动推向纵深,进一步提升活动的实效性,也有助于构建更加科学合理具有可操作性的思想政治理论课程评价体系,更是高校思想政治教育工作实现协同创新的现实举措。将“道德银行”教育实践融入思想政治理论课评价体系,要探索具体操作方法,建立信息反馈机制并完善相关保障体系。 The integration of“moral bank”education practice into the evaluation system of ideological and political theory course is not only helpful to deepen the educational practice of moral bank,and further enhance the effectiveness of the activity,but also conducive to build a more scientific and operable evaluation system of ideological and political theory course,which is also a practical measure to realize collaborative innovation of ideological and political education in colleges and universities.To integrate the education practice of moral bank into the evaluation system of ideological and political theory course,we need to explore specific operation methods,establish information feedback mechanism and perfect relevant guarantee system.
作者 高小枚 GAO Xiao-mei(School of Marxism Studies,Changsha University of Science&Technology,Changsha 410114,Hunan,China)
出处 《贵阳学院学报(社会科学版)》 2020年第4期118-121,共4页 Journal of Guiyang University:Social Sciences
基金 2015年度湖南省教育科学“十二五”规划课题“高校社团文化建设与大学生社会主义价值观培育研究”(项目编号:XJK015ADY001) 2017年度长沙理工大学城南学院教改项目“‘道德银行’教育实践与思想政治理论课评价体系协同研究”(项目编号:2017005)。
关键词 “道德银行”教育实践 思想政治理论课评价体系 策略 “moral bank”education practice ideological and political theory course evaluation system strategy
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参考文献7

二级参考文献16

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引证文献1

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