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生命化体育教育对校园不文明行为的干预价值及其机制研究 被引量:3

Research on the Intervention Value and Mechanism of Life Physical Education on Campus Uncivilized Behavior
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摘要 校园不文明行为不仅与素质教育要求相左,更与和谐校园建设和社会主义文明发展要义相悖。从体育学科的人文精神教化价值和学科本质出发,探究开展体育生命化教育的意义与应用价值,探索生命化体育教育的干预价值及其干预机制,以增强我国学生群体广泛的生命敬畏感、自我保护意识等人文精神,降低校园不文明行为的发生率。 Campus uncivilized behavior is not only contrary to the requirements of quality education,but also to the construction of harmonious campus and the development of socialist civilization.author explores the significance and profound application value of carrying out the life education of physical education,explores the intervention value and mechanism of the life education of physical education,in order to enhance the extensive sense of life reverence,self-protection consciousness and other humanistic spirits of the students in our country,and reduce or even eliminate the uncivilized behavior on campus incidence rate.
作者 张亚晶 周万斌 刘树峰 王鑫刚 Zhang Yajing;Zhou Wanbin;Liu Shufeng;Wang Xingang(Jiamusi University,Heilongjiang Jiamusi 154007,China)
机构地区 佳木斯大学
出处 《武术研究》 2020年第8期124-125,共2页 Wushu Studies
基金 黑龙江省高等教育教学改革项目,《生命化体育教育对校园不文明行为的干预价值与机制研究》,编号:SJGY20190646 黑龙江省教育厅人文社会科学项目,编号:2016-KYYWF-0651 黑龙江省教育科学“十三五”规划重点课题,编号:GJB1320358。
关键词 生命化 体育教育 校园不文明行为 干预价值与机制 life physical education campus uncivilized behavior intervention value and mechanism
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参考文献3

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