摘要
为改变历史教育重视知识背诵、忽视能力培养,学生近现代史学习不足的现状,日本小学、初中、高中各阶段历史教育在最新学习指导要领指导下整体进行了重大修订。今后,日本历史教育将致力于培养学生全球化视野下的历史意识,实施知识与能力并重的课堂教育理念,注重近现代史学习中日本与欧美之间的联系,偏重欧洲中心史观;内容上以日本历史为中心、弘扬日本民族文化,以培养爱国意识,并强化国防教育;同时改革课堂教学模式,倡导讨论式教学。这次新历史教育的实施具有强烈的政治色彩。
In Japan,revisions on curriculum for elementary and primary school education have taken place,shifting from the memorization based knowledge learning to aptitude nurturing.A global outlook is pronounced by ways of the enhanced classroom activities on basis of communicative methods.History of home country is prioritized for fostering patriotism and sense of country safety.Contemporary history education concerns the ties with Europe and America,tilting towards the European historic perspectives.
作者
赵世海
ZHAO Shihai(College of Foreign Languages of Jilin University,Jilin Changchun 130012)
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2020年第7期67-72,81,共7页
International and Comparative Education
基金
吉林大学基本科研业务费哲学社会科学研究项目“日本国民教育的历史教育研究”(项目批准号:2018QY014)成果之一。
关键词
日本
最新学习指导要领
历史教育
全球化视野
Japan
new government course guidelines
history education
globalization vision
new trends
