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利用信息技术优化数学课堂教学的研究

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摘要信息技术作为教学辅助手段,在信息化时代的重要性日益凸显。在初中数学教学中有效利用信息技术,不仅可以活跃学生的数学思维,还能提升教学效果。本文以信息技术为切入点,分析信息技术在教学中的使用策略,同时结合实际教学案例研究,重点阐述多媒体教学、微课、交互式电子白板、AiSchool平台、几何画板等现代信息技术的应用,助力于初中数学课堂教学,起到提高教学质量和效率的作用,具有很强的现实意义。

作者潘其彬

机构地区福建省宁德福鼎市第二中学

出处《名师在线》 2020年第24期88-89,共2页 Elite Teachers Online

关键词信息技术初中数学课堂教学

分类号 G431 [文化科学—教育学]

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