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翻转课堂教学模式在初中数学教学中的应用实践被引量：1

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摘要伴随中国教育事业的持续发展和新课改的不断推进,在课堂授课中,学生的主体地位得到了越来越多的关注,推动多种新型授课方式在中学数学教学中得到了运用及实践."翻转课堂"就是一种在以学生为主体的思想基础上提出的全新授课方式,它改变了以往的课堂教学模式,把课堂当作教师和学生交流的场地,以发挥学生的主导地位,指引学生对授课内容进行主观探索及思考.本文从中学数学的教学着手,对翻转课堂教学方法的实践应用做了一些简要分析,希望对相关人员有一定的帮助和启发.

作者吴利波

机构地区农安三中

出处《数学学习与研究》 2020年第11期103-104,共2页

关键词翻转课堂教学方式初中数学应用实践

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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数学学习与研究

2020年第11期

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