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谈项目教学法在SSM框架技术课程中的应用和研究被引量：4

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摘要针对目前我国高等职业教育中SSM框架技术核心课程在教学过程中存在的不足,结合软件技术专业人才培养方案对该课程的需求,论文在该课程的教学过程中引入项目教学法,通过项目导入、项目分析、项目实践和项目拓展四个环节实施教学,逐步完成各个教学单元的任务,提高了学生的自学能力、动手能力、团队协作能力,增强了学生项目开发的技能,从而为将来企业实践打下了良好的基础。

作者贾家新

机构地区长江职业学院数据信息学院

出处《信息系统工程》 2020年第7期135-136,共2页

基金湖北省职业技术教育学会科学研究课题,课题编号:ZJGB2019049。

关键词 SSM框架技术项目教学法教学活动

分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]

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信息系统工程

2020年第7期

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