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幼儿园小篮球初学者运球技能形成的支持策略

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摘要 文章基于对幼儿园小篮球活动现状研究,分析影响小篮球活动有效开展的关键因素,指出当前幼儿运球技能教学指导中的误区,归纳出小篮球初学者的运球动作特点及其成因,提出有针对性的教学策略;对幼儿运球技能形成的过程和规律进行分析,围绕幼儿在六个阶段的动作特点、学习内容提出教学支持策略。
作者 陈楚彬
出处 《教育导刊(下半月)》 2020年第7期29-35,共7页 Journal of Educational Development
基金 2011年广东省中小学教育创新成果“开展全园性小篮球运动教育实践与研究”。
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