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基于核心素养的初中化学单元复习策略研究

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摘要初中化学是中考的重要科目,单元复习课在初中化学的日常学习中占有突出地位,更是重要课型,在引导学生对化学知识进行归纳、总结、加深理解的过程中扮演着重要的角色。老师应该利用灵活多样的单元复习方法,引导学生加深对知识的理解和记忆,实现学生在知识的记忆中能够灵活运用利用化学基础知识,巧妙解决化学问题,以单元复习课引领学生核心素养的培养。

作者刘静

机构地区南京第三高级中学文昌初中

出处《学苑教育》 2020年第14期73-73,共1页

关键词核心素养初中化学单元复习策略研究

分类号 G63 [文化科学—教育学]

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