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游戏化在线教学的思考与实践

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摘要一场由新型冠状病毒引发的疫情使线上教学成为重要的教学方式。作为疫情期间得以打破时空壁垒的教学模式,线上教学绝不是课堂简单搬家。云上教学必要而又时髦,但难以驱散小学生的孤独感,也难以解决注意力涣散的问题。教师的"不停教"难以转化为真正意义上的学生"不停学"。

作者姚铁龙

机构地区广东省深圳市福田区教育科学研究院广东省名教师工作室中国教育技术协会教育游戏专业委员会

出处《中小学数字化教学》 2020年第8期80-83,共4页 Digital Teaching in Primary and Secondary Schools

关键词线上教学在线教学游戏化思考与实践教学模式教学方式注意力涣散小学生

分类号 G434 [文化科学—教育学] G623.5 [文化科学—教育技术学]

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中小学数字化教学

2020年第8期

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