STEAM视角下创意3D打印课程设计与实践被引量：2

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摘要 3D打印是一种诞生于20世纪80年代的新兴技术,也称为增材制造技术,是一种集机械、计算机、数控和材料于一体的现代先进技术,目前乃至未来在航空航天、汽车、生物医疗、电子、文化创意等诸多领域都有重要的价值[1]。在教育领域,相关的专家、教师很快意识到了3D打印的潜在价值,并尝试在中小学课堂上引入3D打印[2]。

作者梁贵媛沙沙

机构地区广东省珠海市第五中学人民教育出版社人教数字教育研究院

出处《中小学数字化教学》 2020年第8期67-70,共4页 Digital Teaching in Primary and Secondary Schools

关键词 3D打印生物医疗现代先进技术航空航天文化创意中小学课堂增材制造技术潜在价值

分类号 G632.3 [文化科学—教育学]

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