立足学科特点,构建小学体育生活化课堂被引量：2

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摘要体育与健康是一门关注学生身心健康发展的学科,新的课程改革着力于创设生活化的教学模式,使教学"从生活中来,到生活中去"。小学体育学科也应本着为造就全面发展的人为培养目标,立足"健康第一,学生为本"的思想,打造生动有趣、贴近生活、富有人文关怀的活化的体育课堂,以解决生活中的实际问题为策略,做到学以致用,从而培养有良好社会生活能力的人。

作者董曼曼

机构地区江苏徐州师范学校第一附属小学

出处《小学教学研究》 2020年第24期39-40,共2页

关键词小学体育生活化教学

分类号 G623.8 [文化科学—教育学]

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