摘要
在新工科背景下,通过分析电子信息工程专业的培养目标及其专业人才需求,明确应用型人才的本质。根据桂林航天工业学院电子信息工程专业现状,提出以深化人才培养模式改革为出发点,加强电子信息工程专业本科生综合素质能力的培养;以通识教育为切入点,加强学生思维训练与能力的培养;课赛结合,加强学生创新创业能力的培养;着力加强“双师型”教师培养;做实校企合作,加强学生应用型人才素质的培养方案。
出处
《大学教育》
2020年第9期152-154,共3页
University Education
基金
桂林航天工业学院教学改革研究项目:“新工科”背景下电子信息类专业实践教学改革的研究与实践(2019JB15)。
