摘要
近年来,随着社会发展我国居民膳食结构和饮食习惯在发生改变,幼儿营养状况和饮食行为不容乐观。3~6岁的学前期又叫幼儿期,是人一生中发展最为迅速、具有奠基意义的时期,也是幼儿健康饮食认知和习惯养成的重要时期。从教育心理学的理论中可以知道,幼儿期的健康教育引导对于幼儿的发展具有事半功倍的效果,而且该关键期一旦错过,其发展将很难得到弥补。
出处
《温州农业科技与教育》
2020年第2期66-66,共1页
Agricultural Technology and Education In Wenzhou
