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从四大认知阶段浅析少儿舞蹈教育被引量：1

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摘要皮亚杰在认知发展理论中提出:"人的认知分为四个阶段",0~2岁感知运动阶段,也就是说只能对当前感知到的事物施以实际的动作进行思维;2~7岁进入前运算阶段,在此阶段孩子们构造表征能力会逐渐显现,会产生丰富的创造力,最显著的是他们会自己"过家家",只有一个玩具却能构思出很多情节;8~12岁称为具体运算阶段,此时他们开始具备思维分析与逻辑推理的能力;12~15岁进入形式运算阶段。

作者张韵佳

机构地区东北师范大学

出处《艺术家》 2020年第6期45-45,共1页 The Artists

关键词认知发展理论具体运算阶段形式运算阶段表征能力思维分析前运算阶段皮亚杰感知运动

分类号 G633.951 [文化科学—教育学]

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