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浅谈新时代高职院校思政课教学资源建设

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摘要 进入新时代,人们获取信息的途径也越来越多,通过新时代对思政教育的利弊分析,结合新时代的需求,高职院校不断从软硬件上下功夫,通过不断更新教学设备、整合更新各种教育教学资源、创新教学方式、利用信息化等进行教学资源整合建设研究。
作者 彭敏
出处 《各界》 2020年第16期134-134,136,共2页 All Circles
基金 2019年度“江苏省社科应用研究精品工程”高校思想政治教育专项课题项目“增强新时代高职院校思政课亲和力研究”(项目编号:19SZC-062)成果。
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