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兴桂路小学“芬芳社团”课程建设实践

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摘要本文论述南宁市兴桂路小学社团课程建设方法,针对社团课程的筹备和开展,提出加强课程培训、优化社团课程设置、强化社团课程管理等对策,进一步促进学校社团课程的发展。

作者万丽君

机构地区南宁市兴桂路小学

出处《广西教育》 2020年第25期82-83,共2页

基金南宁市“特级教师专项”C类课题“兴桂路小学’兴桂教育’课程文化体系建构的研究”(课题编号:TJ2018C012)的阶段性研究成果。

关键词社团课程筹备开展成效

分类号 G [文化科学]

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广西教育

2020年第25期

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